ATTĪSTĪBAS CENTRA ASNI vadītāja / sertificēta audiologopēde

Kristīne Tipāne

Pieņem visās filiālēs (LV)

    Absolvējusi Rīgas Stradiņa universitāti rehabilitācijas fakultāti, ieguvusi bakalaura grādu audiologopēdijā. Pēc Rīgas Stradiņa universitātes turpinājusi studijas Latvijas Universitātē, iegūstot speciālā skolotāja, skolotāja-logopēda kvalifikāciju, Liepājas universitātē ieguvusi pirmsskolas izglītības skolotāja kvalifikāciju. Turpina papildināt savas zināšanas specialitātē regulāri apmeklējot dažādus kursus. Vairāk kā 15 gadu pieredze gan ārstniecībā, gan pedagoģijā, strādājot gan kā audiologopēde, gan kā skolotāja – logopēde. Ir liela pieredze darbā ar bērniem ar īpašām vajadzībām, bērniem ar dažādas pakāpes dzirdes traucējumiem u.c. saslimšanām. Ir ieguvusi miofunkcionālā speciālista sertifikātu, teipošanas sertifikātu, kā arī zīdīšanas konsultanta sertifikātu. Kristīne ir cilvēks, kurš ar sirdi un dvēseli nododas savam darbam. Bērni pie viņas dodas ar patiku un atkal redzēšanās prieku. Pieņem klientus latviešu valodā (LV).

Sertificēta audiologopēde

Solvita Grīva 

Pašlaik ir bērna kopšanas atvaļinājumā! 

  • 2020.gadā absolvējusi Rīgas Stradiņa universitātes, Rehabilitācijas fakultātes programmu “Audiologopēdija”;
  • 2021.gadā apgūta “Barboleta attīstošās metode”;
  • 2021.gadā apgūta “Miofunkcionālā terapija - teorētiskais un praktiskais kurss” (Pirmā miofunkcionālā klīnika);
  • 2022.gadā ieguvusi Audiologopēda sertifikātu;
  • 2022.gadā kļuva par “Latvijas Audiologopēdu asociācijas” biedru;
  • 2024.gadā apguvusi “Silto graudu attīstošo nodarbību vadīšanu”.
  • Audiologopēde Solvita regulāri papildina savas zināšanas dažādos semināros un kursos.
  • Pieņem klientus latviešu valodā.

Sertificēta audiologopēde / uzvedības analītiķis apmācībā

Agnese Fjodorova

Pieņem Blaumaņu ielas filiālē (LV,RU,ENG)

  • 2018.gadā absolvējusi Rīgas Stradiņa universitātes, Rehabilitācijas fakultātes programmu “Audiologopēdija”.
  • 2016.gadā apgūts pamatkurss Oro-Miofunkcionālajā terapijā (OMFT) (Dr. Berry Verlinden, Nīderlande).
  • 2018.gadā apgūts teipošanas pamatkurss “K-Taping for speech therapy”.
  • 2019.gadā  apgūta pedagogu profesionālās kompetences pilnveides programma “Agrīnās attīstības izvērtēšana, izmantojot Minhenes       funkcionālās attīstības diagnostikas metodi”.
  • 2021.gadā apgūta profesionālās pilnveides izglītības programma “Lietišķā uzvedības analīze (ABA – applied behavior analysis)”.
  • ·2023.gadā apgūta “Barboleta attīstošā metode”.
  • Pieņem klientus latviešu valodā (LV) un krievu valodā (Ru)

Logopēde

Māra Antoneviča

Pieņem Blaumaņu ielas filiālē (LV)
  • 2016. Gadā absolvējusi Liepājas Universitāti, ieguvusi profesionālo bakalaura grādu logopēdijā un skolotāja logopēda profesionālo kvalifikāciju.
  • “Lasīšanas traucējumu profilakse 6-7 gadus veciem bērniem” pētījuma un referāta līdzautore Baltijas logopēdu 4. Kongresā, 2017. gadā.
  • 2022. Gadā kļuva par Latvijas Logopēdu asociācijas biedru.
  • Apguva “Silto graudu attīstošo nodarbību vadīšanu”, 2024. gada janvārī.
  • Miofunkcionālā terapija - teorētiskais un praktiskais kurss (Pirmā miofunkcionālā klīnika) 2023. gadā.
  • “Barboleta attīstošā metode” apguva 2021. gada oktobrī.

Anželika Rimjane

Pieņem Jūrmalas un Rīgas filiālēs  (LV,RU)

•2026.g absolvēju Rīgas Stradiņa universitāti un ieguvu profesionālo bakalaura grādu audiologopēdijā.

•Strādāju kopš 2024. g.

•Turpinu padziļināt savas zināšanas, apmeklējot dažādus kursus un seminārus.

•Esmu gatava palīdzēt ikvienam, kurš vēlas uzlabot savas runas un valodas prasmes.

•Savā darbā cenšos radīt drošu un atbalstošu vidi, kurā kopīgi virzāmies uz vēlamo rezultātu.


Sertificēta ergoterapeite un speciālais pedagogs

Jana Bernadska

Pieņem Lāčplēša ielas filiālē (LV,ENG)

   Esmu sertificēta ergoterapeite un speciālais pedagogs un pediatrijas jomā strādāju kopš 2011. gada. Mana profesionālā pieredze aptver darbu ar bērniem ar dažādiem attīstības traucējumiem, tostarp ar kustību, uztveres, komunikācijas un uzvedības grūtībām. Ikdienā strādāju gan individuāli ar bērniem, gan sadarbojos ar ģimenēm un pedagogiem, lai veicinātu bērna spēju pilnvērtīgi piedalīties ikdienas dzīvē – spēlēs, mācībās un sadzīvē. Savā praksē integrēju sensorās integrācijas pieejas elementus, alternatīvās komunikācijas  risinājumus, kā arī darbā izmantoju spēles terapijas principus un attīstības balstītas pieejas. Īpašu uzmanību pievēršu bērna funkcionālo prasmju izvērtēšanai un attīstīšanai caur mērķtiecīgām, nozīmīgām aktivitātēm. Pastāvīgi pilnveidoju savas profesionālās zināšanas gan ergoterapijā, gan saistītajās zinātnēs – bērnu attīstībā, neiroloģijā, psiholoģijā un komunikācijā. Regulāri piedalos kursos, konferencēs un profesionālās apmācībās, lai nodrošinātu mūsdienīgu, uz pierādījumiem balstītu pieeju saviem klientiem.
    Esmu aktīva Latvijas Ergoterapeitu asociācijas valdes locekle un lektore RSU, sniedzot ieguldījumu jauno speciālistu sagatavošanā. Ikdienā strādāju arī izglītības iestādē – attīstības centrā bērniem ar smagiem un daudzveidīgiem attīstības traucējumiem. Mans profesionālais mērķis – atbalstīt katra bērna attīstību, stiprināt viņa iespējas kļūt patstāvīgam un būt aktīvai, pilntiesīgai sabiedrības daļai.


Sertificēta Fizioterapeite

Zinaida Griščenko

Pieņem Lāčplēša ielas filiālē (LV,RU)

    Spēju strādāt komandā un patstāvīgi. Esmu komunikabla un toleranta, ātri apgūstu jaunu informāciju un ir augsta atbildības sajūta. Protu aizstāvēt un argumentēt savu viedokli, rast risinājumus un ātri pieņemt lēmumus.

Rīgas Stradiņa universitāte

BAKALAURA GRĀDS ZINĀTNĒ

Profesionālais Bakalaura grāds veselības aprūpē un

2024 Rīga fizioterapeita kvalifikācijā

Rīgas Stradiņa universitāte

BAKALAURA GRĀDS ZINĀTNĒ

Profesionālais Bakalaura grāds veselības aprūpē un

2020 Rīga uztura speciālista profesionālā kvalifikācijā

IZGLĪTOJOŠO NODARBĪBU VADĪTĀJA:

Nodarbību vadīšana bērniem un pusaudžiem visā Latvijā

jūlijs 2020 - Pašlaik
Izglītojošo projektu ietvaros, tostarp “Man ir stiprs

mugurkauls”, "Traumatisma profilakse" (uz doto brīdi ir novadītas > 500 nodarbības).

Valodu zināšanas: Krievu C2; Latviešu C1; Angļu B1.

Mani mīļakie hobiji ir pārgājieni un dejošana, ceļošana un pastaigas pie dabas.


Uzvedības analītiķis 

Linda Stukule 

Pieņem Lāčplēša ielas filiālē (LV,ENG)

    2013.gadā esmu ieguvusi profesionālo bakalaura grādu izglītībā un papildus specializējusies darbā ar bērniem, kuriem ir intelektuālās attīstības traucējumi, attīstības aizture un mācīšanās grūtības. Man ir vairāk nekā 10 gadu pieredze darbā speciālajā izglītībā, kur esmu nostiprinājusi prasmes, kas nepieciešamas individuālas pieejas plānošanā, iekļaujošas mācību vides veidošanā un efektīvā sadarbībā ar ģimenēm un atbalsta speciālistiem.
   2024.gadā esmu apguvusi profesionālās pilnveides programmu “Lietišķās uzvedības analīze” (ABA), kas man sniedz iespēju sistemātiski un pierādījumos balstīti strādāt pie bērna komunikācijas, pašaprūpes, sociālo un mācību prasmju attīstības, vienlaikus veicinot pozitīvu uzvedību un samazinot nevēlamu uzvedību. Nodarbībās īpašu uzmanību pievēršu tam, lai mērķi būtu sasniedzami un piemēroti katra bērna vajadzībām, ciešā sadarbībā ar vecākiem, kuri ir svarīga procesa daļa.
Mana darba pamatvērtības ir pacietība, strukturētība, radošums un cieņpilna attieksme pret katru bērnu kā unikālu personību.


Audiologopēdijas programmas studente

Santa Kumpiņa 

Pieņem Lāčplēša ielas filiālē (LV,RU,ENG)

   Mācos RSU Audiologopēdijas studiju programmā. Man patīk strādāt ar bērniem, palīdzēt attīstīt viņu runu un valodu. Studiju ietvaros nepārtraukti pilnveidoju savas zināšanas un prasmes audiologopēdijasjomā.  Nodarbībās cenšos radītpozitīvu un atbalstošu vidi, kurā bērns jūtas droši un ir motivēts mācīties.


Logopēde

Dace Ošupe

Pieņem Jūrmalas filiālē  (LV)

   Esmu praktizējoša skolotāja logopēde. Ikdienā strādāju ar bērniem, kuriem ir runas un valodas attīstības traucējumi, un kuriem jāveicina lasīšanas un rakstīšanas prasmes. Palīdzu pirmsskolas un sākumskolas vecuma bērniem apgūt pareizu skaņu izrunu un pilnveidot valodu.
   Savā ikdienas darbā cenšos katram bērnam atrast piemērotāko pieeju, balstoties uz viņa stiprajām pusēm un interesēm, pielāgojot vingrinājumus un rotaļas katra bērna vajadzībām un sniedzu vecākiem ieteikumus, kā atbalstīt bērna runas attīstību mājas vidē. Savu darbu veicu ar atbildības un mīlestības izjūtu pret bērniem.
   Esmu Latvijas Logopēdu asociācijas biedrs, savas zināšanas regulāri papildinu semināros un kursos.

Treneris


Rihards Mālmanis

Pieņem Lāčplēša ielas filiālē (LV)



Strādājot ar bērniem, man pats svarīgākais ir drošība, sapratne un pozitīva pieredze sportā. Jau vairākus gadus vadu sporta nodarbības bērniem un jauniešiem dažādos vecumposmos, pielāgojot slodzi un uzdevumus katra bērna spējām un vajadzībām.

Nodarbībās veidoju draudzīgu, strukturētu vidi, kur bērni jūtas droši, sadzirdēti un iedrošināti kustēties. Mans mērķis ir attīstīt bērnu vispārējo fizisko sagatavotību — spēku, koordināciju, izturību un kustību prasmes — vienlaikus saglabājot prieku par kustību un pozitīvu attieksmi pret sportu.

Brīvajā laikā pats esmu aktīvs — spēlēju basketbolu, dodos pārgājienos un cepu maizi. Šie hobiji atspoguļo manu pieeju arī darbā: kustība, pacietība un prieks par procesu.

Mans mērķis ir palīdzēt bērniem veidot veselīgus kustību ieradumus un pārliecību par sevi, kas paliek arī ārpus sporta zāles.

Audiologopēds

Tīna Rumpa

Pieņem Lāčplēša ielas filiālē (LV) 

2025.gadā absolvējusi Rīgas Stradiņa universitātes Veselības un sporta zinātņu fakultātes programmu “Audiologopēdija”; Audiologopēde ar vairāk nekā 2 gadu pieredzi;

  •  Pieredze darbā ar bērniem vecumā no 2 līdz 15 gadiem ar dažādiem valodas traucējumiem: 
  • skaņu izrunas traucējumi, valodas attīstības traucējumi, 
  • Autiskā spektra traucējumi, 
  • UDHS, 
  • Rakstīšanas un lasīšanas traucējumi, 
  • Dzirdes traucējumi. 

Pacietīga pieeja darbā ar klientiem. Spēja pielāgoties dažādām situācijām. Atbildīga attieksme pret darbu. Esmu ievērojami uzlabojusi vairāku pacientu runas un valodas prasmes, izmantojot dažādas pieejas. Regulāri saņemu pozitīvas atsauksmes no bērnu vecākiem par redzamiem uzlabojumiem bērnu runas un valodas attīstībā. Esmu palīdzējusi pacientiem gūt pārliecību par savām spējām. 


Audiologopēds

Dinija Bojāre

Pieņem .Jēkabpils filiālē (LV, RU)
2023. gadā absolvēja Rīgas Stradiņa universitāti un ieguva bakalaura grādu studiju programmā “Audiologopēdija”. 2022. gadā sāka strādāt savu sirdsdarbu, palīdzot bērniem attīstīt runas un valodas prasmes. Ir pieredze, strādājot ar bērniem ar skaņu izrunas traucējumiem, valodas attīstības traucējumiem, rakstīšanas un lasīšanas traucējumiem. Katru gadu turpina papildināt savas zināšanas, apmeklējot dažādus kursus. 2024. gadā apmeklēja kursus neiropsiholoģijas jomā, lai labāk izprastu to, kā smadzeņu darbība un attīstība ietekmē bērnu kognitīvās funkcijas, emocijas un uzvedību. Pieņem klientus latviešu un krievu valodās.

Specializācija: 

  • Skaņu izrunas traucējumi;
  • Valodas attīstības traucējumi;
  • Lasīšanas un rakstīšanas traucējumi;
  • Dzirdes traucējumi;
  • Autiskā spektra traucējumi. 

ChatGPT_Image_Aug_12__2026_at_12_59_27_PM.jpg

Klīniskais un veselības psihologs (sertifikāta Nr. 1300615) 

Jānis Ķirsis (LV, ENG, RU). Pieņem bērnus no 2 gadu vecuma. 


-Autiskā spektra traucējumu izvērtēšana ADOS-2;

-Intelekta un kognitīvie procesi (WISC VI - Vekslera tests);

-Personības, uzvedības un emocionālā sfēra, UDHS izpēte. 

Unknown-3.jpeg

Sertificēta fizioterapeite

Santa Zemture (LV,RU).

Esmu ieguvusi bakalaura grādu veselības aprūpē ar fizoterapeita kvalifikāciju Rīgas Stradiņa universitātē.

Strādājot ar bērniem, kam ir attīstības un kustību traucējumi, mana pieeja balstās uz empātiju, lielu pacietību un spēju katru nodarbību pārvērst drošā, rotaļīgā procesā. Mans mērķis ir mazināt un uzlabot kustību traucējumus, kā arī uzlabot bērna vispārējo fizisko pašsajūtu. Esmu vērsta uz risinājumu, lai palīdzētu katram bērnam sasniegt pēc iespējas lielāku neatkarību un drošību ikdienas aktivitātēs. Šajā procesā es cieši sadarbojos arī ar vecākiem, lai kopā mēs būtu spēcīga komanda bērna izaugsmei.

Brīvajā laikā uzlādējos dabā un kustībā - man patīk doties pārgājienos, skriet un ceļot. Tāpat mieru un iedvesmu rodu grāmatu lasīšanā un klavierspēlē.

Unknown-1-4.jpeg

Sociālais darbinieks (sociālā darbinieka kvalifikācija)

Zane Sīle  (LV,RU).

Mani sauc Zane.  Jau vairāk nekā desmit gadus mana dzīve un profesionālais ceļš ir veltīts cilvēku atbalstam. Es ticu, ka ikviens cilvēks ir pelnījis cieņu, sapratni un iespēju saņemt palīdzību brīžos, kad tā visvairāk nepieciešama.

2008. gadā absolvēju Latvijas Universitāti, iegūstot bakalaura grādu sociālajā darbā un līdz šim esmu uzkrājusi lielu  pieredzi sociālajā darbā, strādājot ar dažādām klientu grupām. Esmu sniegusi atbalstu bērniem bērnu aprūpes iestādē, personām ar fiziska un garīga rakstura traucējumiem, kā arī ģimenēm krīzes situācijās. Šī pieredze man ir devusi spēju uzklausīt, rast risinājumus, sadarboties un sniegt atbalstu pat vissarežģītākajās dzīves situācijās.Tieši šis darbs ir mani pilnveidojis un veidojis par spēcīgu,empātisku un sirsnīgu cilvēku.h
Sociālais darbs man nav tikai profesija – tas ir aicinājums. Esmu iejūtīga, atbildīga un mērķtiecīga. Man ir svarīgi, lai cilvēks manā klātbūtnē justos sadzirdēts, pieņemts un drošībā. Es ticu, ka pārmaiņas sākas ar uzticēšanos, cieņpilnu attieksmi un patiesu vēlmi palīdzēt.
Lai paplašinātu savas profesionālās zināšanas un sniegtu cilvēkiem vēl daudzpusīgāku atbalstu, šobrīd apgūstu dažādus masāžas veidus. Ticu, ka gan vārds, gan dziedinošs pieskāriens var palīdzēt cilvēkam atgūt līdzsvaru, mieru un dzīvesprieku.
Īpaša vieta manā dzīvē ir arī pirtij – tā ir vieta, kur atjaunoju savu dvēseli, atgūstu spēku un harmoniju. Vēlos šo pieredzi izmantot, lai palīdzētu arī citiem stiprināt savu emocionālo un fizisko labsajūtu.
Brīvajā laikā mani iedvesmo daba. Man patīk ceļot, pavadīt laiku kopā ar dzīvniekiem un braukt ar kalnu velosipēdu (MTB). Tieši daba man dod mieru, enerģiju un iedvesmu, ko nesu līdzi arī savā profesionālajā darbā.
Mans mērķis ir turpināt attīstīties kā sociālā darba speciālistei un sniegt bērniem,kā arī viņu vecākiem profesionālu, cilvēcīgu un sirsnīgu atbalstu, palīdzot viņiem atgūt veselību, ticību sev,  saskatīt savus resursus, un veidot pilnvērtīgāku dzīvi.

   

Unknown-1-2.jpeg

Deja un kustība/ritmoplastika - profesionālais bakalaura grāds mūzikas pedagoģijā. 

Ieva Romanovska (LV,RU).

Esmu pārliecināta, ka mūzikas un dejas pasaule bērnam vislabāk atklājas caur prieku un rotaļu! Man ir vairāk nekā 10 gadu pieredze interešu izglītībā un darbā ar pašu mazāko auditoriju pirmsskolās un skolās. Esmu ieguvusi profesionālo bakalaura grādu mūzikas pedagoģijā Jāzepa Vītola Latvijas Mūzikas akadēmijā, kā arī regulāri papildinu zināšanas dažādos tālākizglītības kursos un semināros, tostarp Rēzeknes Tehnoloģiju akadēmijā esmu ieguvusi sertifikātu darbam speciālās izglītības programmās, kas man palīdz atrast individuālu pieeju ikvienam bērniņam.

Savās nodarbībās izmantoju pasaulē atzītās Karla Orfa un Žaka Dalkroza mācību metodes. Mans mērķis ir palīdzēt pirmsskolas vecuma bērniem attīstīt ritma izjūtu, iepazīt dejas dažādību un, pats galvenais, mācīti…